Екатерина С.
Каждый человек – это индивидуальность. И только от родителей зависит, как правильно наполнить сосуд. От грамотного формирования фундамента знаний зависит дальнейшая жизнь ребенка. К четырем годам у Валюши стало более заметно отставание в развитии (речь). Консультации врачей (невролог, психолог, логопед) четких ответов, с чем это связано не давали. Медикаментозное лечение и занятия с логопедом (дефектологом) видимых результатов не давали. В поисках ответа, как помочь своим детям, знакомая порекомендовала СуперМозг. На первом пробном занятии я присутствовала сама. Удивило то, что, не зная педагога, девочки сразу включились в процесс. Видно было, что задания им очень интересны. Прошел год как мы занимается, а прошлые проблемы ушли на задний план. Сейчас из группы с тяжелой задержкой речи нас перевели в коррекционную группу (осталось поставить только 3 звука). Результат заметили все воспитатели. Улучшилась память (с первого раза запоминают песни на музыкальном занятии, легко учат стихи), появилась усидчивость, интерес к образовательному процессу. Воспитатели стали предлагать участвовать в дошкольных олимпиадах. Уже есть первые успехи.